Как найти именно тех, кто нам нужен? Как на собеседовании понять, что они обладают заявленными компетенциями. Как «продать» свою вакансию, отдел, Компанию и себя.
Как сделать так, чтобы сотрудники быстрее адаптировались в компании? Как сократить срок вхождения новичка в должность? Как сократить текучесть персонала на испытательном сроке? Как удержать ценных сотрудников на первом этапе?
Как наладить систему обучения в своем подразделении? Как обучать персонал самостоятельно и при этом получать удовольствие от процесса и результата? Как запустить внутреннюю саморазвивающуюся систему? В этом Вам поможет наш тренинг «Наставничество в бизнесе».
Тренинг «Мотивация и повышение инициативы сотрудников»
Мы можем иметь в составе своего коллектива приличных людей и хороших профессионалов, однако зачастую с грустью обнаруживаем отсутствие инициативы в своих подчиненных. В таком случае сотрудник или не берется за трудные задачи совсем, или с любым более-менее нестандартным вопросом обращается за помощью к руководителю, не желая разобраться в ситуации самостоятельно. Как разбудить инициативу с своих подчиненных? Как понять: Какие мотивы управляют людьми? Что они ожидают от Вас как от руководителя? От коллектива? Как мотивировать на достижение больших результатов? Ответам на эти и другие Ваши вопросы посвящен тренинг.
01
Цели тренинга:
Формирование у руководителей навыков мотивирования сотрудников на достижение целей Компании.
Создание и поддержание в отделе атмосферы хорошо отлаженной деятельности без принуждения.
Результат:
Руководители осознают мотивы сотрудников как реальный управленческий потенциал
Умеют проводить диагностику мотивов
Способны повлиять на инициативу сотрудника с помощью нематериальных инструментов
Отсроченный результат – улучшение атмосферы в коллективе
Тренинг «Подбор персонала»
«Нам Отдел подбора всё не тех присылает» «Они какие-то не такие» «Он так хорошо рассказывал про свой опыт на интервью, а на деле оказался совсем не таким…» «Это был идеальный, но к нам не вышел…»
Как найти именно тех, кто нам нужен? Как на собеседовании понять, что они обладают заявленными компетенциями. Как «продать» свою вакансию, отдел, Компанию и себя.
В этом поможет тренинг «Подбор персонала».
02
Цель тренинга: Формирование у руководителей навыков подбора персонала.
Результат:
Руководители осознают свою роль и ответственность в процессе подбора персонала
Руководители умеют сформулировать требования к кандидату
Руководители умеют оценить необходимые компетенции кандидата
Руководители могут заинтересовать кандидата и «продать» вакансию.
Тренинг «Адаптация персонала»
«Они приходят и уходят». «Не вписываются в наши рамки» «А что я могу сделать? В нашем сегменте высокая текучесть» «Выживает сильнейший»
Как сделать так, чтобы сотрудники быстрее адаптировались в компании? Как сократить срок вхождения новичка в должность? Как сократить текучесть персонала на испытательном сроке? Как удержать ценных сотрудников на первом этапе?
Ответы на эти и другие вопросы Вы получите на тренинге «Адаптация персонала»
03
Цель тренинга: Формирование у руководителей навыков адаптации персонала.
Результат:
Руководители осознают свою роль и ответственность в процессе адаптации персонала
Руководители умеют составить план адаптации
Руководители могут отследить динамику развития компетенций и уровень
мотивации сотрудников на этапе адаптации
Руководители знают методы удержания персонала на этапе адаптации
Тренинг «Наставничество в бизнесе»
«Давайте нам готовых специалистов» «У нас нет времени на обучение» «Он уже взрослый. Как его можно переучить?» «Надо больше тренингов. Иначе сотрудников не обучишь»
Как наладить систему обучения в своем подразделении? Как обучать персонал самостоятельно и при этом получать удовольствие от процесса и результата? Как запустить внутреннюю саморазвивающуюся систему? В этом Вам поможет наш тренинг «Наставничество в бизнесе».
03
Цель тренинга: Формирование у руководителей навыков наставничества.
Результат:
Руководители осознают свою роль и ответственность в процессе обучения персонала
Руководители знают особенности обучения взрослых и наиболее эффективные
методы обучения · Руководители умеют проводить наставничество · Руководители умеют давать развивающую ОС · Руководители знают, как организовать систему наставничества в своём подразделении.
